N4 · 19 leçons
Cours N4
Tout le programme du JLPT N4 en 19 leçons : style familier, potentiel, passif, causatif, conditions, buts, donner et recevoir, suppositions, politesse… avec exercices écrits et les 166 kanji N4.
🎯 Objectif : être capable de passer le JLPT N4 à la fin du cours.
- leçons
- 19
- kanji
- 166
- mots clés
- 143
Partie 1 · Parler naturellement
- Parler entre amis : le style familier et ～んですPasser du style poli au style familier (だ, じゃない, だった), poser une question entre amis, et expliquer avec ～んです.18 min
- Expériences et conseils : ～たことがある, ～ながら, ～たほうがいいDire ce qu'on a déjà fait (ou jamais fait), faire deux choses à la fois, et donner un conseil.15 min
- Donner son avis : ～と思う, ～そう, ～と言うDire ce qu'on pense, décrire ce qui a l'air d'être (« ça a l'air bon »), et rapporter ce que quelqu'un a dit.15 min
- Projets et intentions : forme volitive, つもり, 予定Proposer en style familier (行こう), dire ce qu'on compte faire, et ce qui est prévu.15 min
Partie 2 · Les formes des verbes
- Savoir et pouvoir : la forme potentielleDire ce qu'on sait ou peut faire (話せる, 食べられる), voir et entendre, et dire qu'on en est devenu capable.18 min
- Devoir ou pas : ～なければならない, ～なくてもいいExprimer une obligation (« je dois »), la dire à l'oral, et dire qu'on n'est pas obligé.15 min
- Ouvrir ou s'ouvrir : transitifs, intransitifs, ～ている, ～てあるLes paires de verbes (開ける / 開く), décrire un état (開いている) et un état préparé exprès (開けてある).18 min
- Le passif : ほめられる, 盗まれるFabriquer le passif, dire qu'on a subi quelque chose de gênant, et décrire ce qui a été fait.18 min
- Faire faire et laisser faire : le causatifFaire faire quelque chose à quelqu'un, le laisser faire, et demander poliment « laissez-moi… ».15 min
- Verbes composés : ～やすい, ～にくい, ～方, ～始めるDire qu'une chose est facile ou difficile à faire, parler de la façon de faire, et commencer, finir ou continuer.15 min
Partie 3 · Relier les idées
- Les conditions : ～たら, ～ば, ～ても, ～と« Si », « quand », « même si » et « à chaque fois que » : les quatre façons de poser une condition.18 min
- Le bon moment : とき, あいだ, ところ, たばかりDire « quand », « pendant », « sur le point de » et « venir de ».15 min
- Raisons et contrastes : ので, のに, ～し, けどDonner une raison avec douceur, exprimer une surprise (« alors que »), énumérer des raisons, dire « mais ».15 min
- Buts et changements : ために, ように, ようになる, ことにするDire dans quel but on agit, parler d'un changement, et d'une décision (la sienne ou celle des autres).18 min
Partie 4 · Nuancer et interagir
- Donner et recevoir : あげる, くれる, もらうChoisir le bon verbe selon qui donne à qui, parler des services rendus, prêter et emprunter.18 min
- Habitudes et petits accidents : ～ておく, ～ようにする, ～すぎる, ～てしまうFaire quelque chose à l'avance, prendre une bonne habitude, dire « trop », et « zut, c'est fait ».18 min
- Supposer et rapporter : でしょう, かもしれない, そうだ, らしい, ようだDire « probablement », « peut-être », « il paraît que » et « on dirait que ».18 min
- La politesse : respect et modestie (敬語)Comprendre le langage de respect et de modestie qu'on entend au travail, dans les magasins et dans les gares.18 min
- Bilan N4 : un an au JaponUn récit qui réutilise tout le cours N4, avec huit questions de compréhension, avant l'examen blanc.15 min